Universidad
Mariano Gálvez de Guatemala
San Sebastián
Huehuetenango
CURSO: Investigación
Educativa
CATEDRÁTICA: Licda.
Marta Julia Gutiérrez Samayoa
TRABAJO:
Análisis de los enfoques de investigación
ESTUDIANTES:
Gustavo Misael
Argueta Sales
SECCIÓN: “A”
FECHA DE ENTREGA:
15/07/2017
Índice
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Contenido
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Numero
de Página.
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Introducción
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1
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Análisis de los
temas presentados en la tabla.
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2
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Explicación de
las diferencias de cada uno de los enfoques de investigación en el desarrollo
de un mismo tema u objeto de estudio.
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3
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Elaboración de una
tabla similar a la 1.3 con el análisis desarrollado de cada uno de los temas,
resaltando las diferencias de abordaje de cada enfoque.
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3,4.
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Conclusiones.
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5
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Comentarios.
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6
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Bibliografía y e-grafía
.
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7
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Introducción
La investigación se define como un
conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno, para ello se prevalece a sumergir los 2 enfoques que
hacen distinguir cada uno de los aspectos a tomar en cuenta, a base de estos se
pueden establecer suposiciones o ideas de las observaciones, cada uno presenta
una finalidad de características ya que ambos enfoques emplean procesos por lo que la definición previa de
investigación se aplica a los dos por igual, la finalidad de las guías
elaboradas es para reforzar estos 2 temas, ahí se puede comprobar que el
enfoque cuantitativo hace referencia a las cantidades con base en la medición
numérica y el análisis estadístico, mientras que el cualitativo establece las
cualidades, características, descripciones detalladas de situaciones, eventos,
personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA
DE EDUCACIÓN
PROFESORADO
UNIVERSITARIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA BILINGUE INTERCULTURAL
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Semana
1
(Ponderación: 1 punto)
Indicador de logro:
Utiliza estrategias metodológicas que le permite
establecer criterios de comparación entre los enfoques de investigación
científica.
1.
Actividades a desarrollar
a.
Analizar cada uno de los temas
presentados en la tabla 1.3; cada investigación presenta el tema u objeto de
estudio y el alcance de la misma desde la perspectiva del Enfoque Cuantitativo
y Cualitativo.
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Análisis de los temas
presentados en la tabla
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La familia
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Este tema se basa sobre el origen y estructura de la
familia dependiendo de la naturaleza de las
relaciones de parentesco entre sus miembros.
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La comunidad
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Se refiere a un grupo de individuos que
tienen ciertos elementos en común.
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Las ocupaciones
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Este concepto se utiliza como sinónimo de labor,
trabajo o quehacer de un individuo.
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Organizaciones de
trabajo
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Grupo de personas y medios organizados
con un fin determinado.
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El fenómeno urbano
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Se refiere al crecimiento acelerado de las ciudades que a su vez
adquieren formas y funciones complejas.
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El comportamiento
criminal
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Estudia el incremento de
la violencia a nivel global, así como los delitos y actos criminales.
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b. Explicar las diferencias de cada uno de los enfoques de investigación
en el desarrollo de un mismo tema u objeto de estudio. Los temas desarrollados
son:
·
La familia
·
La comunidad
·
Las ocupaciones
·
Organizaciones de trabajo
·
El fenómeno urbano
·
El comportamiento criminal
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Diferencias de los enfoques de investigación
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Enfoque cuantitativo
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Enfoque cualitativo
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ü Cantidad específica
asociada a un objeto o persona.
ü Algo que se puede
medir o cuantificar.
ü Genera datos o
información numérica.
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Ø Hace referencia a
las cualidades específicas que tiene un objeto o una persona.
Ø Se refiere a la
calidad de dicho objeto.
Ø Se usa para
describir cómo es el objeto.
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b.
Elaborar una tabla similar a la 1.3
con el análisis desarrollado de cada uno de los temas. Resaltar las diferencias
de abordaje de cada enfoque.
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Tema-objeto de estudio/
alcance
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Estudios cuantitativos
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Estudios cualitativos
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El corazón de las
tinieblas
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Jeremiah P.
Ostriker Ed., pp. 390.
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Simon Mitton. Ed., pp. 390.
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Alcance de estudio
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La materia y energía oscuras son bellezas ocultas que
están implicadas en la evolución del cosmos y condicionan nuestra percepción
de la realidad.
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Ensayo histórico sobre la complejidad de la materia y
energía oscuras de las cuales esta retacado el universo observable.
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Curiosidad
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Philip Ball 1962
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Turner Noema, 2013 [575 pp.]
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Alcance de
estudio
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La investigación básica, o investigación motivada por
la curiosidad, siempre ha terminado produciendo hallazgos e inventos valiosos
en términos económicos.
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Cuenta la historia de la ciencia en el siglo XVII,
cuando aparecieron las academias
de secretos y la Royal Society de Londres.
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El
bonobo y los diez mandamientos
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Frans de Waal 1948 en busca de la ética entre los
primates
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Noam Chomsky 1928 que clase de criaturas somos
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Alcance de
estudio
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Relatos sobre las conductas sociales como el apego, el
duelo, la compasión y el altruismo presentes en las dos especies de
chimpancés. Estas conductas son construcciones mentales que compartimos con nuestro
grupo hermano los chimpancés
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Aborda los aspectos fundamentales que definen nuestra
condición humana: la exclusiva capacidad para el lenguaje, la naturaleza y
los límites de la mente humana y las posibilidades del bien común en la
sociedad y la política.
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El futuro de nuestra
mente
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Michio Kaku.
Debate Ed., pp. 480
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Jorge Blaschke la ciencia de lo imposible
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Alcance de
estudio
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Relato muy ameno sobre el destino de nuestro cerebro de
acuerdo a las tendencias tecnológicas actuales.
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Divulgador científico que ha hecho del
rigor su principal bandera y de sus predicciones, un moderno laboratorio en
el que científicos de medio mundo se han lanzado a investigar.
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Somos
nuestro cerebro
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Dick Swaab. Plataforma Ed., pp. 520.
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Antonio Damasio. El cerebro creo al hombre.
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Alcance de
estudio
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Relatos del comportamiento de nuestro cerebro ante las
alteraciones de la pubertad, sexualidad, enamoramiento, desenamoramiento,
trastornos de la personalidad. Todo lo que construye nuestra mente -nuestra
identidad- desde etapas embrionarias hasta la experiencia de la muerte.
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Damasio aborda una cuestión tan
compleja y a la vez tan fundamental como cuál fue el instante preciso en que
nuestro cerebro cobró conciencia de sí mismo y surgió con ello todo lo bueno
y lo malo de la condición humana.
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Conclusiones
ü Ambos enfoques
emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar
conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los
dos por igual.
ü El enfoque cuantitativo
usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición
numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento
y probar teorías.
ü El
enfoque cualitativo utiliza la recolección de datos sin medición numérica para
descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
Comentarios
ü En
necesario tomar en cuenta las diferencias que existen en cada uno de los
enfoques en la investigación ya que presentan diferentes aspectos a tomar en
cuenta.
ü Es
deber del estudiante investigar más sobre los enfoques en la investigación,
comúnmente asumen el rol de propiciar contenidos de análisis donde se involucra
los criterios de hipótesis datos etc.
ü Para
una investigación es necesario tomar en cuenta los 2 enfoques a que de la misma
manera son mu indispensables para presentar datos de un problema.
Bibliografía
Metodología_investigación_5ta_edición_2010
E-grafía
